|
Рекомендуемая литература
Народные песни
1. Еремина В. И. Поэтический строй русской народной лирики. — Л., 1978.
2. Маранцман В. Г. Фольклор и литература. VIII класс // Литература в школе. — 2000. — № 4. — С. 81—89.
3. Народное творчество в эстетическом и нравственном воспитании учащихся. — М., 1991.
Гомер
1. Мальчукова М. Г. «Одиссея» Гомера и проблемы ее изучения: учеб. пособие по спецкурсу. — Петрозаводск, 1983.
Евангелие от Матфея. Нагорная проповедь
1. Изучение Библии // Б. И. Турьянская, E. В. Комиссарова, Л. А. Холодова. Литература в 7 классе. — М., 2000. — С. 25—30.
Владимир Мономах
1. Давыдов Н. В. Евангелие и древнерусская литература: учеб. пособие для учащихся среднего возраста. — М., 1992.
2. «Поучение» Владимира Мономаха // Б. И. Турьянская, E. В. Комиссарова, Л. А. Холодова. Литература в 7 классе. — М., 2000. — С. 33—37.
М. Басё
1. Коровина В. Я. Японские трехстишия (хокку) // В. Я. Коровина Литература в 7 классе: метод. советы. — М., 1995. — С. 112—116.
2. Шолпо И. Л. Погружение в культуру и искусство Японии при изучении поэзии Басё в восьмом классе // И. Л. Шолпо. Урок литературы — урок искусства. — М., 1995.
У. Шекспир
1. Громов В. Софья Гиацинтова. — М.: Искусство, 1979. — 208 с.
2. Миронова Г. С. Изучение трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» в VIII классе с учетом ее жанровой специфики // Поэтика художественного текста на уроках литературы. — М., 1997. — С. 207—216.
3. Шамаева С. Е. Классная и внеклассная работа по зарубежной литературе в 5—8 классах.: кн. для учителя / под ред. С. В. Тураева. — М., 1989.
4. Утилов В. Вивьен Ли. — М.: Искусство, 1992. — 350 с.
5. Чехов М. А. Литературное наследие. В 2 т. — Воспоминания / сост. И. И. Аброскина. — М.: Искусство, 1986. — T. 1. — 462 с.
6. Шекспировские чтения: сб. ст. — М.: Наука, 1980. — 326 с.
А. С. Пушкин
1. А. С. Пушкин. Школьный энциклопедический словарь / сост. В. Я. Коровина, В. И. Коровин; под ред. В. И. Коровина. — М., 1999.
2. Грачева И. С. А. С. Пушкин // И. С. Грачева. Уроки русской литературы. — СПб., 1993. — С. 66—95.
3. Маранцман В. Г. Изучение творчества А. С. Пушкина в школе: На пути к Пушкину. В 2 ч. — М., 1999.
4. О Пушкине: Через 2000 лет: сб. статей под ред. Д. Н. Мурина. — СПб., 1999.
5. Пушкин и духовная культура: Традиции и новаторство: метод. указания к уроку литературы в средней школе. — M.; СПб., 1999.
6. Свирина Н. М. Пушкинский литературный турнир // Н. Свирина. Культурный контекст на уроках литературы: кн. для учителя. — СПб., 1999.
7. Рыбникова М. А. Уроки. «Песнь о вещем Олеге» // М. А. Рыбникова. Избр. труды. — М., 1985. — С. 115—120.
М. Ю. Лермонтов
1. Айзерман Л. С. Уроки нравственного прозрения. — М., 1983.
2. Альбеткова Р. И. М. Ю. Лермонтов. Лирика. Поэма «Мцыри»: пособие для учителя. — М., 1983.
3. Беленький Г. И. Приобщение к искусству слова. — М., 1990.
4. Гловицкий Б. С. Лермонтов и музыка. — М.; Л., 1964.
5. М. Ю. Лермонтов в школе. — М., 1976.
6. Чекалин С. В. Знакомясь с биографией поэта. — М., 1991.
7. Эткинд Е. Г. О «звуках небес» и «песнях земли» // «Внутренний человек» и высшая речь. Очерки психопоэтики русской литературы XVIII—XIX вв. — М., 1999.
Н. В. Гоголь
1. Зверс Т. В. Повесть Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» в школьном изучении. — Л., 1980.
2. Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба» // Б. И. Турьянская, Е. В. Комиссарова, Л. А. Холодова. Литература в 7 классе. — М., 2000. — С. 108—140.
3. Изучение творчества Н. В. Гоголя в школе: пособие для учителя / под ред. Г. В. Самойленко. — Киев, 1988.
И. С. Тургенев
1. Тургенев в школе: пособие для учителя / сост. Т. Ф. Курдюмова. — М., 1981.
2. Валагин А. П. И. С. Тургенев «Записки охотника»: опыт анализирующего чтения // Литература в школе. — 1992. — № 3—4. — С. 28—36.
3. И. С. Тургенев. «Бирюк». Стихотворения в прозе // Б. И. Турьянская, Е. В. Комиссарова, Л. А. Холодова. Литература в 7 классе. — М., 2000. — С. 141—150.
А. Н. Островский
1. Бочкова Е. М. В сказочном мире «Снегурочки» (Система уроков в VII классе при изучении пьесы А. Н. Островского «Снегурочка») // Литература в школе. — 1993. — № 5. — С. 58—61.
2. Драматургия. А. Островский / сост. коммент., справ. и метод. матер. Н. Мировой. — М., 1997.
3. Лакшин В. Я. А. Н. Островский. — М.: Искусство, 1976.
4. Литература № 1 / 2000: Приложение к газете «Первое сентября».
5. Малоземова Л. Ю. «Снегурочка», «весенняя сказка» А. Н. Островского // Литература в школе. 1994. — № 5. — С. 22—33.
6. Москвина Т. Феномен «Снегурочки». — Час пик. — 1998. — 15 апреля. — С. 14.
7. Островский А. Н. Драматургия. — М., 1999 (Сер. «Школа классики»).
8. Теплинский М. В. Пьесы жизни: Изучение творчества А. Н. Островского в школе: пособие для учителя. — Киев, 1991.
Н. А. Некрасов
1. Маслов В. С. «Зеленый Шум» Н. А. Некрасова // Анализ одного стихотворения / под ред. В. Е. Холшевникова. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. — С. 147—154.
2. Мостовская Н. Н. Храм в творчестве Н. А. Некрасова // Русская литература. — 1995. — № 1. — С. 194—202.
3. Розанова Л. А. О творчестве Н. А. Некрасова: кн. для учителя. — М., 1988.
4. Трофимов И. В., Гаркави А. М. Идейно-художественное своеобразие лирики Н. А. Некрасова: пособие для учителя. — Киев, 1989.
А. П. Чехов
1. Рыбникова М. А. Уроки. «Смерть чиновника» // М. А. Рыбникова. Избранные труды. — М., 1985. — C. 120—129.
2. Теплинский М. В. Изучение творчества А. П. Чехова в школе. — Киев, 1985.
3. Трунин А. В. Грани чеховского мира: Рассказы «Шуточка», «Унтер Пришибеев», «Тоска» VIII класс // Литература в школе. — 1998. — № 5. — С. 113—117.
М. Горький
1. Сафонова А. М. Изучение творчества А. М. Горького в школе: пособие для учителя. — Киев, 1987.
2. Голубков М. М. Максим Горький: В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. — М., 1998.
3. Размахнина В. К. Горький в школе. — Красноярск, 1994.
В. В. Маяковский
1. Волькина Е. А. Маяковский сегодня: (Из опыта проведения уроков на тему «Феномен творчества Маяковского») // Литература в школе. — 1993. — № 2. — С. 61—63.
2. Харджиев Н. И. Необычайные приключения поэмы Маяковского // Русская речь. — 1992. — № 4. — С. 26—30.
Д. Хармс
1. Жаккар Ж.-Ф. Даниил Хармс и конец русского авангарда. — СПб., 1995.
Б. А. Лавренев
1. Геронимус Б. А. Борис Андреевич Лавренев: кн. для учащихся старших классов. — М., 1983.
М. А. Шолохов
1. Шолохов в школе: книга для учителя // В. В. Гура, Т. Ф. Курдюмова, В. М. Литвинов и др. / под ред. В. В. Гуры, Т. Ф. Курдюмовой. — М., 1986.
2. Бирюков Ф. Г. Шолохов сегодня // Литература в школе. — 1990. — № 2. — С. 13—30.
3. Рябинцев И. В., Мазур Р. А. Изучение творчества Шолохова в школе. — Киев, 1985.
Н. М. Рубцов
1. Бондаренко М. А. Поэзия Николая Рубцова в школе // Литература в школе. — 1998. — № 8. — С. 99—105; 1999. — № 1. — С. 60—69.
2. Панина Н. Горит его звезда (К уроку о творчестве Рубцова) // Литература в школе. — 1994. — № 3. — С. 92—99.
А. А. Вознесенский
1. Карсалова Е. В. «Стихи живые сами говорят...»: книга для учителя. — М., 1990.
В. Высоцкий, А. Галич, Б. Окуджава
1. Авторская песня: книга для ученика и учителя / cост. В. И. Новиков. — М., 2000.
2. Изучение литературы XIX—XX веков по новым программам: Сб. научно-методических статей. — Вып. 2. — Самара, 1994.
3. За каплями Датского короля. Пути исканий Б. Окуджавы // Вопросы литературы. — 1998. — № 5. — С. 3—10.
4. Кормилов С. Песни Высоцкого о войне, дружбе и любви // Русская речь. — 1983. — № 3.
В. М. Шукшин
1. Дорофеева М. Г., Коновалова Л. И., Федоров С. В., Шолпо И. Л. Изучение творчества В. М. Шукшина в школе. — СПб., 1998.
2. Княжицкий А. «Будь человеком» (Урок-конференция по рассказам В. М. Шукшина) // Литература в школе. — 1979. — № 4. — С. 61—69.
Ч. Т. Айтматов
1. Акбашева А. С. Урок внеклассного чтения по повести Ч. Айтматова «Белый пароход» // Литература в школе. — 1978. — № 6. — С. 57—64.
2. Левченко В. Зрелость художника. (Заметки о творчестве Чингиза Айтматова) // Литература в школе. — 1978. — № 2. — С. 13—21. |