Тематическое планирование

уроков русского языка

8 класс (102 часа)

по учебнику «Русский язык» 8 класс.

Авторы: Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю.,

Чешко Л.А.

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	§ учебника и № упражне-ний	Дата проведе-ния урока
I четверть
1	Функции русского языка в современном мире.	1
Повторение изученного в V-VII классах		8
1	Языковая система.	1
2	Фонетика и графика. Орфография.	1
3	Морфемика и словообразование.	1
4	Лексика и фразеология.	1
5	Морфология	3
6	Р.р. Изложение с элементами сочинения.	2
Синтаксис и пунктуация.
Словосочетание		2
1	Словосочетание. Связь слов в словосочетании.	1
2	Словосочетание. Выработка умения правильно выбирать форму слова при согласовании и управлении.	1
Простое предложение.		4
1	Строение и грамматическое значение предложений.	1
2	Простое предложение. Особенности связи между подлежащим и сказуемым.	1
3	Урок-зачет по теме «Простое предложение».	1
4	Р.р. Изложение с элементами сочинения.	1
Главные члены предложения		1
1	Главные члены предложения. Подлежащее. Способы выражения подлежащего.	1
Сказуемое и способы его выражения.		8
1	Сказуемое. Простое глагольное сказуемое.	1
2	Составные сказуемые. Составное глагольное сказуемое.	1
3	Составное именное сказуемое.	1
4	Тире между подлежащим и сказуемым.	1
5	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	1
6	Работа над ошибками, допущенными учащимися в контрольном диктанте.	1
7	Р.р. Изложение с элементами сочинения.	2
Второстепенные члены предложения.		8
1	Дополнение. Прямое и косвенное дополнение.	1
2	Определение. Согласованное и несогласованное определение.	1
3	Приложения как разновидность определения. Знаки препинания при приложении.	1
4	Р.р. Изложение с элементами сочинения.	2
5	Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.	1
6	Основные виды обстоятельств. Обстоятельства, выраженные сравнительными и деепричастными оборотами.	1
7	Контрольный диктант.	1
Простые односоставные предложения		11
1	Основные группы односоставных предложений. Односоставные предложения с главным членом – сказуемым. Определенно – личные предложения.	1
2	Неопределенно – личные предложения.	1
3	Безличные предложения.	1
4	Односоставные предложения с главным членом – сказуемым (закрепление темы).	1
5	Назывные предложения.	1
6	Урок – исследование по теме «Односоставные предложения».	1
7	Контрольная работа по теме «Односоставные предложения».	1
8	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	1
9	Работа над ошибками, допущенными учащимися в контрольном диктанте.	1
10	Р.р. Изложение текста публицистического характера с элементами сочинения.	2
Неполные предложения.		2
1	Неполные предложения.	2
Однородные члены предложения.		15
1	Понятие об однородных членах.	1
2	Однородные и неоднородные определения.	1
3	Однородные и неоднородные определения (закрепление темы). Запятая при однородных членах.	1
4	Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.	2
5	Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них. Практикум по пунктуации.	1
6	Р.р. Изложение с элементами сочинения.	2
7	Обобщающие слова и знаки препинания при них.	2
8	Р.р. Сочинение на свободную тему с описанием памятника.	1
9	Зачетные уроки по теме «Однородные члены предложения».	2
10	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	1
11	Работа над ошибками, допущенными учащимися в контрольном диктанте.	1
Обращения. Вводные слова и междометия.		11	§упр
1	Обращение и знаки препинания при нем.	1
2	Понятие о вводных словах. Их группы по значению.	1
3	Вводные слова в предложении. Выделение вводных слов запятыми.	1
4	Роль вводных слов в построении текста.	1
5	Вводные предложения (урок – практикум).	1
6	Междометия и слова – предложения да и нет. Обобщение по теме «Вводные слова и предложения».	1
7	Зачет по теме «предложения обращениями, вводными словами и междометиями».	1
8	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	1
9	Работа над ошибками, допущенными учащимися в контрольном диктанте.	1
10	Р.р. Изложение с элементами сочинения.	2
Обособленные члены предложения.		19
1	Понятие об обособленных членах предложения	1
2	Обособление определений и приложений.	2
3	Обособление определений и приложений с добавочным обстоятельственным значением.	1
4	Обособление одиночных согласованных приложений и приложений с союзом как.	1
5	Обобщение по теме «Обособленные определения и приложения».	1
6	Р.р. Изложение с элементами сочинения на морально – нравственную тему.	2
7	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	1
8	Работа над ошибками, допущенными учащимися в контрольном диктанте.	1
9	Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами	2
10	Обособление обстоятельств, выраженных именами существительными с предлогами.	1
11	Обособление уточняющих членов предложения.	2
12	Обобщающий урок – зачет по теме «Обособленные члены предложения».	2
13	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	1
14	Работа над ошибками, допущенными учащимися в контрольном диктанте.	1
Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь.		12
1	Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь.	1
2	Знаки препинания в предложениях с прямой речью.	1
3	Знаки препинания в предложениях с прямой речью. Диалог.	1
4	Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной.	1
5	Цитаты и знаки препинания при них.	1
6	Контрольная работа по теме «Способы передачи чужой речи».	1
7	Р.р. Контрольное изложение с грамматическим заданием: использовать разное оформление прямой речи.	2
8	Повторение и систематизация изученного в VIII классе.	4